Eine Woche Schule geschafft :)

Theoretisch müsste ich gerade Hausaufgaben machen, aber da ich eigentlich viel lieber andere Leute zutexte, schreibe ich mal lieber hier, wie meine erste Schulwoche so war. Aber danach sollte ich mich mal wirklich an die Hausaufgaben setzen...

Schule in Frankreich ist anders als in Deutschland (wer hätte es erwartet...), zum Beispiel dauert eine Unterrichtsstunde ca. 10 min länger. Alles was ich hier aber zur Schule schreibe, kann man nicht auf Schulen in Frankreich verallgemeinern, da ich ja nur weiß, wie "meine" Schule hier - eine katholische Privatschule - ist.

Ich bin in der Première S, das ist vergleichbar mit der elften Klasse mit NaWi-Ausrichtung - sehr gut für mich. Das heißt aber auch, dass ich kein Musik und kein Kunst habe (hat man glaube ich allgemein in der Première nicht). Ich habe Glück mit den Zeiten, hätte ich noch Latein und Italienisch, müsste ich an drei Tagen länger und am Montag "schon" um 9  in der Schule sein. 

Ich werde mich auch nicht mehr darüber bescheren, zwei Wochenstunde Geschichte zu haben, derzeit habe ich 4,5, weil Geschichte mit Geographie ein Fach ist, wir aber erst einmal nur Geschichte machen. Geographie als einzelnes Fach gibt es also nicht, ein Teil ist auch mit Bio in Sciences de la Vie et de la Terre gekoppelt (der für mich interessantere Teil ohne Menschen, also Tektonik usw.). Physik und Chemie sind auch in einem Fach untergebracht und natürlich haben wir mit Physik angefangen. In SVT und Physique-Chimie haben wir je 2 Wochenstunden experimentieren, wozu man seinen eigenen Kittel mitbringen muss - ungewohnt, aber gut, dass man sich nicht um die sauberen streiten muss. In Physique-Chimie habe ich heute auch meine erste Note bekommen - eine 16 (von 20, wobei 20 fast unmöglich ist), und dass, obwohl ich nicht gerade viel zu unserer Arbeit beigetragen habe (aus dem Grund, dass ich keine Ahnung hatte, wie ich das, was ich weiß, auf französisch erklären soll). 

In den ganzen Naturwissenschaftlichen Fächern verstehe ich (neben deutsch) am meisten, da wir das, was wir derzeit machen, so (zum Teil) schon in Deutschland hatten. Im Gegensatz zu Geschichte und Französisch, den Fächern, o ich reichlich wenig verstehe und mir fast immer ein Heft (es schreiben fast alle in Heften, das ist total ungewohnt) ausleihe, um abzuschreiben, was wir im Unterricht aufgeschrieben haben. Am einfachsten ist aber der Deutschunterricht, der auch mit nur 5 Leuten (wir sind in der Première 32 und in der Première S 17) sehr ruhig ist. Der Englischunterricht ist auch - bis auf den wöchentlich kommenden Vokabeltest - für mich gut zu verstehen, da die Lehrerin fast nur Englisch redet. Besagter Vokabeltest wird mir wahrscheinlich keine sonderlich guten Noten einbringen, da wöchentlich 200 französisch-englische Vokabeln zu lernen jetzt nicht so besonders leicht ist. Fächer, die es so nicht direkt in Deutschland gibt sind Vie de Classe (in etwa Klassenleiterstunde, ist aber jede Woche und genau im Stundenplan festgeschrieben) und Accompagnement Personnalisé. Beide habe ich bei meiner Klassenlehrerin und heute hat sie sie dazu genutzt, mit uns Französisch-Unterricht zu machen, wodurch ich noch nicht so wirklich weiß, was Accompagnement Personnalisé am Ende sein wird. Außerdem habe ich noch eine Doppelstunde Sport in der Woche, in der wir gestern angefangen haben, Basketball zu spielen, und eine Stunde TPE, was nach der Wikipedia-Beschreibung Ähnlichkeiten mit dem Seminarfach hat.

Zum Französich-Unterricht (der einzige, in dem ich einen Hefter habe) kann ich noch sagen, dass der Teil "Méthodes du Bac" wahrscheinlich der neue "part where you collect ideas for your BLF" wird.

An meiner Schule gibt es außerdem einen "kommt ordentlich angezogen zur Schule"-Donnerstag, heißt: keine Jeans, keine Turnschuhe, nichts mit Kapuze - und was habe ich eingepackt: eine Jeans, noch eine Jeans, noch eine... uuuuund zwei Jogginghosen - auch ungünstig. So muss ich mir noch eine andere Hose kaufen (irgendwann) weil ich nicht unbedingt jeden Donnerstag in demselben Kleid zur Schule gehen will, erst recht nicht, wenn es dann im Winter doch kalt wird... Und wer mich kennt, weiß ja, wie sehr ich einkaufen liebe... 

Sehr gewöhnungsbedürftig ist auch die Tatsache, dass es in de Schule zwar anscheinend eine offizielle Trennung von Mädchen- und Jungstoiletten gibt, die aber allen egal ist. Da die Toiletten sowieso nicht gerade so neu und sauber und ohne Toilettensitze sind, überlegt man sich lieber zweimal, ob man dort hingeht. 

In unserem Klassenraum ist zwar ein Beamer, der aber genau so an der Decke hängt, dass die Tafellampe ein wunderschönen Schatten mitten ins Bild wirft. Außerdem gibt es Einzeltische, die zwar am Anfang zu Zweiertischen zusammen standen, was aber schnell von unserer Klassenlehrerin geändert wurde... juhuuu. 

Was ich noch nicht erwähnt habe - auch wenn es nicht unbedingt hierher passt: Der Flughafen Frankfurt ist um eine gelbe Bastelschere reicher, da ich diese schlauerweise in der Federmappe im Handgepäck hatte und sie zu lang war... Ich bin ein schlaues Kind...

So, das war es dann auch schon soweit für diesen Post. Da ich zu faul bin, noch einmal alles durchzulesen, darf derjenige, der Rechtschreibfehler findet sich darüber freuen. 

Ich mache mich jetzt mal eine meine Hausaufgaben... juhuuu